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Banco leva alunos para quadro de funcionários
Por Paula Cunha / Diário do Comércio 21 de junho de 2006
O projeto Inclusão Digital do Banco Mercedes-Benz está formando a sua primeira turma neste mês. A empresa pretende continuar com o programa, que tem funcionários do Banco como instrutores. O encerramento das aulas, que incluíram o treinamento em Excel, Word, PowerPoint, Windows e Internet, teve um sabor especial de vitória para dois participantes. Eles foram escolhidos para fazer parte do programa de aprendizes do Banco e, na semana passada, já estavam se familiarizando com a rotina dos departamentos aos quais serão incorporados.
Para Pamela Campos Rocha, de 17 anos, o projeto foi uma oportunidade não só de aprender mais programas de informática. Os conhecimentos adquiridos no projeto de inclusão digital estão sendo transmitidos aos amigos e vizinhos.
Pamela orgulha-se por estar fazendo planos para o futuro: cursar uma faculdade de turismo e estudar idiomas. O curso de inglês já está garantido pelo Banco e ela, conta, feliz, que o relacionamento com a família melhorou porque ela está fazendo suas escolhas.
Vocação – Fagner da Costa Silva, que está cursando a oitava série do ensino fundamental, já definiu seu futuro profissional com apenas 14 anos. Ele pretende fazer um curso técnico de informática e faculdade de tecnologia. O projeto foi decisivo nessa escolha.
Outra conquista do jovem obtida durante a participação no curso foi começar a vencer a timidez. Para Fagner, que ficou bastante preocupado com suas chances durante o curso e conseguiu o melhor desempenho da turma, a expectativa é de aprender bastante com os novos colegas no Banco.
Estrutura – Para colocar o projeto de inclusão digital em prática, o Banco Mercedes-Benz decidiu utilizar sua própria estrutura física e de pessoal. O analista de sistemas Márcio dos Santos Pinheiro está à frente da coordenação do projeto e conta que ele foi estruturado não apenas para oferecer conhecimentos em informática, mas também apresentar a eles o mundo do trabalho.
Os jovens escolhidos fazem parte de duas comunidades próximas à empresa, a de Peinha e de Monte Azul na capital paulista. Para participar do projeto, eles devem ter de 14 a 17 anos e bom rendimento escolar.
A expectativa do Banco é continuar com o projeto de Inclusão Digital com a parceria da Impacta Tecnologia, que se responsabilizou pelo treinamento dos instrutores. O curso teve duração de mais de 100 horas. O gerente financeiro, Herbert de Souza, diz que o programa de inclusão poderá ser utilizado, a partir desta experiência para selecionar novos aprendizes.
Para Pamela Campos Rocha, de 17 anos, o projeto foi uma oportunidade não só de aprender mais programas de informática. Os conhecimentos adquiridos no projeto de inclusão digital estão sendo transmitidos aos amigos e vizinhos.
Pamela orgulha-se por estar fazendo planos para o futuro: cursar uma faculdade de turismo e estudar idiomas. O curso de inglês já está garantido pelo Banco e ela, conta, feliz, que o relacionamento com a família melhorou porque ela está fazendo suas escolhas.
Vocação – Fagner da Costa Silva, que está cursando a oitava série do ensino fundamental, já definiu seu futuro profissional com apenas 14 anos. Ele pretende fazer um curso técnico de informática e faculdade de tecnologia. O projeto foi decisivo nessa escolha.
Outra conquista do jovem obtida durante a participação no curso foi começar a vencer a timidez. Para Fagner, que ficou bastante preocupado com suas chances durante o curso e conseguiu o melhor desempenho da turma, a expectativa é de aprender bastante com os novos colegas no Banco.
Estrutura – Para colocar o projeto de inclusão digital em prática, o Banco Mercedes-Benz decidiu utilizar sua própria estrutura física e de pessoal. O analista de sistemas Márcio dos Santos Pinheiro está à frente da coordenação do projeto e conta que ele foi estruturado não apenas para oferecer conhecimentos em informática, mas também apresentar a eles o mundo do trabalho.
Os jovens escolhidos fazem parte de duas comunidades próximas à empresa, a de Peinha e de Monte Azul na capital paulista. Para participar do projeto, eles devem ter de 14 a 17 anos e bom rendimento escolar.
A expectativa do Banco é continuar com o projeto de Inclusão Digital com a parceria da Impacta Tecnologia, que se responsabilizou pelo treinamento dos instrutores. O curso teve duração de mais de 100 horas. O gerente financeiro, Herbert de Souza, diz que o programa de inclusão poderá ser utilizado, a partir desta experiência para selecionar novos aprendizes.